“时下凌霄百尺英”（学校称谓二） 系花、高中生
作者：魏建国 来源:  详细信息

“岭上开遍吆映山红”（学校称谓二2+3） 系花、高中生
作者：魏建国 来源:  详细信息

“此心从不背朝阳”（学校称谓二） 系花、值日生
作者：王友宜 来源:  详细信息

腰缠万贯性风流（学校称谓二） 系草，系花
作者：刘 来源:  详细信息

下课以后，个别辅导（学校称谓二） 老师，留学生
作者：　 来源:  详细信息

就读本科时，同窗互效仿（学校称谓二，3+3，蕉心格） 大学生、中学生
作者：虎林观光客 来源:  详细信息

“知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”（学校称谓二，4+4，卷帘格） 高中教师、高中学生
作者：吴健 来源:  详细信息

勘误马虎，因老眼不济（二字学校称谓二） 校草、系花
作者：王伟 来源:  详细信息

“宗印又以僧为一军，号尊胜队”（学校称谓二，2+2） 组长、老师
作者：吴彪 来源:  详细信息

“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列”（招生用语连学校称谓二，各2+3） 三本特困生、二本残疾生
作者：高建川 来源:  详细信息

基友拉拉皆效法（学校称谓二，3+3） 男同学、女同学
作者：陈颖炜（孤云牧雪） 来源:  详细信息

“知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”（学校称谓二·卷帘格 4+4） 高中教师、高中学生
作者：吴健（扑克） 来源:  详细信息

“宅中歌笑日纷纷”（学校称谓二，2+3） 家长、音乐生
作者：闲云飞雨 来源:  详细信息

果实何时方长出（学校称谓二，2＋3） 系花、落后生
作者：北京黄冬妮 来源:  详细信息

就读本科时，同窗互效仿（学校称谓二，3+3·蕉心格） 大学生、中学生
作者：虎林观光客 来源:  详细信息